Предмет

              Тема вивчення

 Практична робота

Природознавство

Узагальнення та систематизація знань

по темі “Природа України”

Виконання завдань закритого та відкритого типу

Природні зони України. Карта

природних зон.

с.132-134, прочитати; підписати назви природних зон на контурній карті України.

 Літературне

  читання

 Урок позакласного читання.

 Школа добрих учинків (за творами

 В.Сухомлинського)

Прочитати та проаналізувати зміст твору В.Сухомлинського

(на власний вибір)

 А.Костецький “Спішу додому”

с.158, прочитати, розіграти сценку за прочитаним твором.

В.Сухомлинський “Не загубив, а знайшов”

с.159-160, прочитати і поміркувати, про що хотів сказати автор своїм читачам.

Життя і творчість Всеволода Нестайка

 В.Нестайко “Шура і Шурко”

с.160-162,  читати, поставити запитання до прочитаної частини.

Українська

  мова

Роль прислівників у художніх та науково-популярних текстах.

с.172-173, виконати впр.339 (усно), впр.341 (письмово)

Правопис найуживаніших прислівників. Робота з афоризмами і народними прикметами.

с.173-174, виконати впр.344, 345

Списати текст “Друг”, вставляючи пропущені букви.

с.58, збірник завдань для підсумкових робіт з української мови

Математика

Множення складених іменованих чисел на двоцифрові числа. Розв'язання і порівняння задач.

с.150-151, розглянути обчислення за № 943, виконати № 948, 949.

Знаходження значень виразів на сумісні дії різного ступеня. Задачі на знаходження числа за двома різницями.

с.151-1152,  розглянути запис  за № 952, виконати № 957, або        № 958

Письмове множення багатоцифрових чисел на трицифрові. Складання і розв'язування задач на зустрічний рух

с.152-153, порівняй записи за     № 959, виконати № 966, 967

Письмове множення багатоцифрових чисел на трицифрові виду 1578 * 403. Задачі  на рух і на знаходження площі.

с.153-154, розглянути пояснення та запис за № 969,

виконати № 975, 976

Інформатика

Сортування та впорядкування об'єктів за деякою ознакою використання логічних висловлювань з “якщо-то...”

Скласти логічне висловлювання

з “якщо-то...”

Я у світі

Найближчі сусіди України.

с.107-110, прочитати,  розглянути адміністративну та фізичну карти України

Трудове

 навчання

Дизайн, оформлення та оздоблення виробів

с.104-105, ознайомитись з теоретичним матеріалом; розпочати  роботу над виготовленням та оздобленням рамки для фото.

Образотворче

 мистецтво

Особливості архітектури рідного села. Зв'язок архітектури з природним середовищем.

Виконати композицію

“Садки цвітуть” або “Святковий день”

 Основи

 здоров'я

Повага і самоповага.

с. 148-150, прочитати, дати відповіді на запитання

Музичне

 мистецтво

Мистецтво, що єднає душу

с.142-147, розучити слова пісні “Колискова” сл. Ф.Готтера,       

 муз. В.А.Моцарта

Фізична

 культура

Стрибкові вправи

Повправлятися у стрибках у довжину з місця та розбіг               5-7кроків.

Курс “Я люблю Україну”

Українське  мистецтво. Іконопис.

Розкодувати  зміст речення

Німецька мова

Підсумковий урок з теми «Відпочинок і дозвілля»

Виконати на вибір:

І- впр. 1 с.163

 ІІ- впр. 2 с.163

ІІІ- впр.4 с.164

Пори року і погода

Виконати на вибір:

І- впр. 4 с.168

 ІІ- впр. 6 с.169