Предмет

Тема вивчення

Практична робота

Укр.мова

Обставина

§53 опрацювати, ускладнити речення обставиною

Другорядні члени речення

§51-53-повторити, підкреслити другорядні члени речення, виконати впр.425

Речення з однорідними членами

§54 опрацювати, намалювати схеми однорідних члені

Речення з однорідними членами

Виконати впр.435.

Узагальнювальне слово в реченні з однорідними членами

§55 опрацювати, до узагальню- вального слова підібрати однорідні члени

Двокрапка і тире при однорідних членах речення

Розставити в тексті розділові знаки

ЗМ. Контрольний усний твір

Написати твір

Українська література

Вірш Т.Шевченка “Садок вишневий коло хати”.

Вивчити напам'ять

Оповідання Григора Тю-тюнника “Дивак”-

Прочитати оповідання і скласти до нього питання

Оповідання Григора Тю-тюнника “Дивак”-

Виписати описи природи

ЗМ. Характеристика обра-зу Олеся(письм.)

Написати характеристику

Математика

Ділення десяткових дробів на 10, 100, 1000 і т.

Повторити §39,

опрацювати §40, вивчити правило на с.231 Вик.№1358, 1368

Ділення десяткових дробів на 10, 100, 1000 і т. Розв’язування вправ і задач

Повторити §40, вик.№1378, 1384, виконати тестові завдання

Множення десяткових дробів

Опрацювати  §38, вивчити правило, переглянути відеоурок https://www. youtube.com/watch?v= SflrCBg DQV8&feature=youtu.be Вик.№ 1309, 1313, 1315, 1319

Множення десяткових дробів. Розв’язування вправ і задач.

Повторити §38. Вик.№1327, 1331, виконати різнорівневі завдання

Ділення десяткового дробу на натуральне число

опрацювати §40, вивчити правило на с.230, переглянути відеоурок https://www.youtube. com/watch?v=n-4DR7QlTDo&feature=youtu.be

Вик.№1382, 1385,1387, 1400

Ділення десяткових дробів

Опрацювати §41, вивчити правила, переглянути відеоурок https://www.youtube. com/watch?v=lACXYyAYlZk.  Виконати №1442, 1443 або 1452

Ділення десяткових дробів. Розв’язування вправ і задач

Повторити §41, виконати № 1453, 1457 або 1460, виконати матем. дикт.

Ділення десяткових дробів

§41, виконати №1461 та виконати тестові завдання

Розв’язування вправ і задач

§41, виконати №1327, 1331 та виконати різнорівневі завдання

Природознавство

Навчальний проект «Вирощування найвищої бобової рослини»

Навчальний проект «Вирощення найвищої бобової рослини» (посадити в горщик чи в будь яку іншу посудину квасолю, горох, біб або сою ( на вибір) вести за нею спостереження.

Пристосування організмів до періодичних змін умов середовища.

Опрацювати §39, написати в зошиті, які зміни відбуваються у рослин і тварин нашої місцевості в різні пори року  табл. на ст. 172.

Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному з них.

• Опрацювати §38,

-    виписати в зошит як освітленість, температура, вологість та повітря впливають на рослин і тварин.

Наземно-повітряне середовище, пристосування живих організмів до життя у ньому.

Опрацювати §40,

 перегляд відео: https://www.youtube.com/watch?v=KpY6psOLgLw

записати в зошит одну із тварин на ваш вибір із наземно-повітряного середовища та як вона в ньому  пристосувалася.

Німецька мова

Як можна подорожувати?

Записати в словник та вивчити слова з уроку 77

Виконати вправа 4 сторінка 159, вправа 6 сторінка 159

Німеччина. Країна і люди.

Записати в словник та вивчити слова з уроку 78

Виконати вправа 4 сторінка 161, вправа 6 сторінка 161,

Німеччина

Зробити  презентацію «Німеччина»

Берлін—столиця Німеччини

Записати в словник та вивчити слова з уроку 79

Вправа 2 сторінка 162, впр.5 с.164

Україна—моя Батьківщина

Записати в словник та вивчити слова з уроку 80

Вправа  2 сторінка 165, вправа 3 сторінка 166

Українська столиця

Записати в словник та вивчити слова з уроку 77

Виконати на вибір:

І- вправа 4 сторінка 168

ІІ- зробити презентацію «Київ»

Російська мова

Текст. Будова  тексту. 

1. Виконати впр.  437,  438
2. Вивчити правило на с. 135
3. Виконати впр. 440, 442

Поділ тексту на абзаци.

1)Прочитати текст впр  444  

2)Виконати  впр. 448  або 449.

Аудіювання. Складання плану за прослуханим  текстом

1. Прочитати матеріал впр.455

Прочитати текст впр.458 або 461. Записати план до прочитаного тексту

Засоби зв’язку речень в тексті.

1. Опрацювати матеріал підручника на с.142
2. Виконати впр.464,465

Творче завдання:  впр. 469 або 471Б

Читання. Логічний  зміст тексту

1. Прочитати правило на с. 145
2. Виконати впр.477, 480

Прочитати казку з впр. 474

Зарубіжна література

Л. Керролл «Аліса в Країні Див». Особливості художньо   мови твору

Виписати з тексту приклади мовної гри, приказки та прислівя.

Л. Керролл «Аліса в Країні Див». Фантастичні елементи у творі. Поняття про фантастику Втілення сюжету повісті-казки Л. Керролла «Аліса в Країні Див» у різних видах мистецтва (кіно, мультиплікація, музика та ін.). Продовження книги («Аліса в Задзеркаллі»).

1)Знайти в тексті і записати кілька прикладів фантастичних елементів.

2) Намалювати усмішку чеширського кота.

3) Подивитися мультфільм «Аліса в Задзеркалі»

Марина Цвєтаєва «Книги в червоній палітурці». Чарівний світ літератури і мистецтва у вірші. Знайомі образи   з прочитаних книг

1. Опрацювати матеріал підручника с.221-223
2. Прочитати вірш.

Написати , які літературні твори згадуються у вірші

Марина Цвєтаєва «Книги в червоній палітурці». Образ ліричної героїні, котра любить читати. Роль музичних  та літературних асоціацій у творі

Створити презентацію «Дитячі захоплення М.Цвєтаєвої»

Роальд Дал  «Чарлі і шоколадна фабрика»

1)Підготувати повідомлення або презентацію про Роальда Дала

2)Подивитися фільм «Чарлі і шоладна фабрика» або прочитати онлайн

Історія

Хто започаткував наукові дослідження історії України

Прочитати параграф 26, виконати завдання на с.146 підручника ( «Кросворд навпаки», створити карту знань про одного з відомих вам українських істориків)

Наукове та художнє слово про минуле.

Практична робота. Презентація родового дерева

Прочитати параграфи

27-28

Інформатика

Складання програм з повторенням у середовищі скретч.

с.226-234, опрацювати матеріал підручника, виконати практичні завдання.

Алгоритмічна структура розгалуження.

С.235-246, опрацювати матеріал підручника, виконати практичні завдання