|
Предмет
|
Тема вивчення
|
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.)
|
|
Математика
|
Розв’язування вправ і задач
|
Виконати №1472, 1481 або 1482
|
|
Розв’язування вправ і задач
|
Повторити §38 - 41, виконати тестові завдання
|
|
Узагальнення за темою «Множення і ділення десяткових дробів»
|
Виконати різнорівневі завдання
|
|
Відсотки
|
Опрацювати §42,переглянути презентацію, виконати №1500, 1502 або 1505
|
|
Німецька мова
|
Узагальнююче повторення по темі «Подорож»
|
Гра «Місто-країна-річка» впр.5 с.170
|
|
Проект «Ми охоче подорожуємо»
|
Зробити колаж або презентацію із своїх фото з подорожей ( вказувати німецькою мовою назви міст або визначних місць, які відвідували)
|
|
Місто чи село?
|
Виконати впр.4 або впр.6 с.174
|
|
Природознавство
|
Водне середовище життя. Пристосування організмів до життя у воді.
|
Опрацюйте §41. Перегляньте відео: https://youtu.be/sKAm560utl0, написати в зошит повідомлення одну із тварин на ваш вибір
|
|
Ґрунтове середовище життя. Пристосування організмів до життя у ґрунті.
|
Опрацюйте §42. Пегляньте відео: https://youtu.be/VEPDXLLaE2U, написати в зошит повідомлення одну із тварин на ваш вибір із ґрунтового середовища та як вона в ньому пристосувалася або скласти 8 запитань до тесту параграфа та дати на них відповідь).
|
|
Основи здоров’я
|
У небезпечних місцях
|
Опрацюйте §28.Перегляньте відео: https://youtu.be/Dh_8PNxAjuo. Записати в зошит: перелік небезпечних об’єктів, які є в нашому селі, або скласти правила поведінки в натовпі.
|
