Російська мова

Складне речення з різними видами зв’язку.

1)  Ознайомитися з таблицею на с.194

2)   Виконати впр. 343,344

Структурна схема речення з різними видами звязку

1)  Ознайомитися з таблицею на с.196

2)   Виконати впр. 345,347, тести впр. 348

Зарубіжна література

Повторення та узагальнення  за  темою «Нові тенденції у драматургії кінця XIX — початку XX ст» ( за .творчістю Г. Ібсена та Б. Шоу)

Виконати посильні різнорівневі завдання на с. 270-271

Література XX–XXI ст. Життя, історія, культура

Шолом-Алейхем «Тев'є-молочар». Тема історичного зламу, який пройшов крізь долю людини і народу на межі ХІХ-ХХ ст.

1. Переглянути відео урок.
2. Виконати вправу «Так» чи «ні»

Укр.мова

Складні речення з різними видами сполучникового і безсполучникового зв´язку

Намалювати схеми речень.(Впр.321)

Текст

Опрацювати §30.Виконати впр.337

Укр.літ.

Біблія в житті  Т.Шевченка  «Ісаїя. Глава 35»

Скласти цитатний план

ПЧ. Т.Шевченко “Щоденник ”

Прочитати твір

Історія України

Економічне та суспільно- політичне життя у складі Австро – Угорщини.

Прочитати параграф 27

Всесвітня історія

Міжнародні відносини наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття.

Прочитати параграф 26, скласти хронологічну таблицю основних подій у міжнародних відносинах даного періоду.

Основи правознавства

Практичне заняття. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх

Використовуючи матеріал підручника, додаткових джерел  проаналізувати наведені ситуації .

Мистецтво

Телебачення погляд у світ

https://drive.google.com/file/d/1duTszMdI0_NlbWzpOwp0dEW5p1cusb4g/view підручник с.213

Біологія

Основні групи організмів: віруси, бактерії, археї, еукаріоти.

Прочитати §51. Доповнити речення. (додаткові пояснення будуть у  групі Viber)

Огляд основних еукаріотичних таксонів.

Прочитати §52,53.Письмово: Заповнити таблицю з підручника на ст..227

Хімія

Вуглеводні: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.

Прочитати §37. Написати характеристику одного з вуглеводів.

Л/д: Відношення крохмалю до води. (додаткові пояснення будуть у  групі Viber) https://www.youtube.com/watch?v=C-JwnPf_254

Крохмаль і целюлоза – природні полімери.

Прочитати §38.

Л/д: Взаємодія крохмалю з йодом. https://www.youtube.com/watch?v=91bh-sgtGww Прочитати ст..131-169 (додаткові пояснення будуть у  групі Viber)

Інформатика

Узагальнення знань учнів.

Виконати різнорівневі завдання.

Розв’язування компетентнісних задач.

(додаткові пояснення будуть у  групі Viber)

Трудове навчання

Корисні речі для помешкання.

Пошити захисну маску. (додаткові пояснення будуть у  групі Viber)